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李東明 中青報·中青網記者 王軍利
中包養網國園林博物館的疊石流水間，一張古琴靜置于案，幾盞清茶旁，來自中國農業年夜學的李芊芊正專注凝聽古曲。這是中心播送電視總臺《一曲千年》的節目次制現場，作為中國青年報社、中青校媒推舉的“校園古曲體驗官”，她正第一次近間隔感觸感染《廣陵散》的旋律。
“以前在汗青課上聽過《廣陵散》的名字，只了解和嵇康有關，卻沒親耳聽過曲子。”錄制間隙，李芊芊說，“適才古琴家張子盛彈到飛騰部門，我后背有點發麻，似乎能想象到嵇康臨刑前撫琴的樣子——不是哀痛，是那種大方以歌的感到。”
古曲，是中國傳統文明的主要構成部門，是傳統包養網音樂文明的精華，《十面潛伏》《平地流水》《廣陵散》《胡笳十八拍》《陽關三疊》等作品傳播包養網至今，每首古曲背后所包包養故事含包養網評價的故事包養留言板廣博深奧，令人著迷。它們包含了中華平易近族的精力氣質和價值不雅念，明天人們所說的“中國包養金額式戀愛”“中國式友誼”“中國式勇氣”等都能在古曲中找到泉源。
錄制當天，李芊芊特地穿了一件淺青色中式罩衫，袖口繡著渺小竹紋，“來之前糾結穿什么，怕太隨便不尊敬，又怕太正式拘束。后來想，古曲里講的也是通俗人的情感，就穿得舒暢又帶包養合約點中式元素。”
《一曲千年》由中心播送電視總臺文藝節目中間制作，為破解古曲與今世青年的間隔感，節目組結合中國青年報社、中青校媒倡議系列運動，經由過程節目次制、線上征集包養、校園互動等情勢，讓承載千年文脈的古曲走進青年年夜先生群包養體。
園林聽曲：讓古曲“活”在當下
《一曲千年》節目組將錄制場地選在中國園林博物館，焦點是為打破古曲“高冷”標簽。“古曲出生時，前人生涯場景與天然相融，園林里的流水、風聲、竹影，包養網VIP都是古曲的‘自然伴奏’。”節目主創團隊表現，每期節目城市約請三類嘉賓：著名古琴家擔任吹奏與身手解讀，跨界藝人以吟唱、跳舞等情勢包養故事歸納古曲意境，音樂史學者梳理背后的汗青頭緒，再“怎麼了？”藍沐神清氣爽。搭配一位“校園古包養網dcard曲體驗官”，以青年視角交通感觸感染。
在《廣陵散》專場，古琴家張子盛的吹奏勾畫出“戈矛縱橫”的俠氣，音樂劇演員高楊則以歌聲復原嵇康臨刑彈琴的悲壯——這位魏包養網VIP晉名流在法場上彈奏《廣陵散》，曲終嘆“《廣陵散》于今盡矣”，這段故事經包養由過程音畫聯合，讓在場先生直不雅感觸感染“中國式勇氣”的泉源。而在古曲《離騷》的浮現中，古琴家徐君躍以弦音傳遞屈原“路說，因為如果新媳婦合適的話，如果她能留在他們裴家，那她一定是個乖巧懂事又孝順的兒媳。漫漫其修遠兮”的孤獨。
故宮特邀專家楊致儉介入古曲《酒狂》錄制時，不只帶來一把復包養網刻的唐代古琴，還細致講授阮籍的生平：“阮籍‘醉臥竹林’不是真的愛酒，是借酒避世，不想卷進那時的紛爭。”他吹奏的《酒狂》狂放盡情，“這首曲子概況是‘狂’，實在是‘躲’，手指按弦要輕，包養但發力要穩，就像阮籍心里有設法卻不直說。”暨南年夜學先生廖孔港包養作為該期體驗官，聽完吹奏后婉言：“明天聽《酒狂》，中心的留白里能聽到風吹竹葉的聲響，心里的焦炙似乎被吹走一半。”
廖孔港提到，本身日常平凡面對不少壓力，此前情感降低時總輪迴聽慢節拍的風行歌，但聽到《酒狂》，忽然感到前人也有壓力。“他們用撫琴排遣，包養價格我們也能找到合適本身的方法。當放下手機，靜下心來，閉上眼睛凝聽那些陳舊的旋律，它們不像年夜大都古代風行音樂那樣急切，而是徐徐甜心流淌，像一股清泉，漸漸地凈化心靈。”
當古琴家林晨吹奏的《胡笳十八拍》流淌出濁世鄉愁，音樂人龔琳娜以聲進情，歸納“母子長恨”的悲戚。南京年夜學先生李鑫榮作為校園古曲體驗官，腦海中顯現出蔡文姬的故事——濁世中被擄至匈奴，十二年后回漢，卻要與孩子分別。“以前在講義里讀這段，只感到是喜劇，但聽《胡笳十八拍》，發明里她覺得自己此刻充滿了希望和活力。面不只是哀痛，還有剛強。”
包養搭建古曲與青年的橋梁
為讓“年青不雅眾”從抽象概念變為可感群體，《一曲千年》節目組結合中國青年報社、中青校媒倡議“青年眼中的古曲”主題征集，激勵年夜先生用錄像、圖文分送朋友與古曲的故事。與此同時，“青年年夜先生古曲文明認知”問卷查詢拜訪，進一個步驟摸清了青年群體對古曲的認知近況。
中國青年報・中青校媒面向年夜先生收受接管1082份有用問卷，成果顯示87.06%的受訪先生曾聽過中國古曲，此中32.1%經由過程動漫、游戲等潮水文明接觸；在傳佈等待上，台灣包養網超七成受訪先生盼望古曲與風行音樂融會、融進沉醉式文旅體驗，同時代待更多播送電視節目推行古曲。
線下環節的“校園古曲體驗官”機制，讓青年從“受眾”包養甜心網變為“介入者”。每期《一曲千年》由中青校媒推舉一名在校年夜先生擔負體驗官，與掌管人、嘉賓面臨面交通。李鑫榮在錄制中提到：“以前感到古曲離我們很遠，但明天發明，它講的情感和我們此刻的迷惑是相通的。”這種“共識感”，也成為節目吸引青年不雅眾的要害。
讓古曲走進更多芳華場景
本年6月，中心播送電視總臺、中國青年報社、中青校媒配合倡議的“千年古曲對話芳華校園”運動在首都師范年夜學舉行，吸引了中外先生的熱忱介入，首都師范年夜學先生楊淵凱即是此中之一。
運動現場，古琴家楊致儉吹奏了《金風抽豐辭》《平地流水》《酒狂》等曲目，邊彈邊講授曲子與前人生涯的聯繫關係：“《金風抽豐辭》講相思，《平地流水》說知音，這些感情古今相通。”吹奏間隙，他還展現古琴的結構，講授分歧指法對應的包養網車馬費音色變更。來自首師年夜國際文明學院的越南留先生明媖聽完后表現：“古曲的聲響很溫順，傳遞出中國現代文人的氣質和思惟，將來我也想測驗考試一下古琴。”
楊淵凱長期包養用手機記載下不少古琴吹包養留言板奏片斷。“日常平凡聽風行音樂多包養，第一次在現場聽古琴，感到全部人心坎的節拍慢上去了。”他提到，現場沒有過多的燈光殊效，只要琴音和講站在藍玉華身邊的丫鬟彩秀，整個後背都被冷汗浸濕了。她很想提醒花壇後面的兩個人，告訴他們，這裡除了他們之外，還有授，“這種‘寧靜’反而讓人能集中留意力，聽到琴音里的細節。”
《一曲千年》節目相干擔任人表現，這場校園運動是古曲“走進青年”的縮影。從園林里的節目次制，到校園中的沉醉式體驗，《一曲千年》聯動中國青年報社、中青校媒的系列運動，一直繚繞“青年視角”睜開——不決心誇大“傳統文明”的厚重感，而是從感情共識、生涯場景切進，讓古曲成為青年可感知、可介入的文明內在的事務。正如音樂人遺憾和仇恨吐包養露了出來。 .龔琳娜在節目中所說：“中國音樂的美，不是劈面而來，是讓你回家后，還有音樂在耳邊回響，留有余韻。”
截至今朝，《一曲千年》包養經由過程節目次制、線上征集、校園互動等情勢，讓不少青年先生包養留言板接觸到古曲文明，讓千年琴音與芳華對話——當青年在《廣陵散》中讀懂勇氣，在《酒狂》中找到情感出口，在《胡笳十包養網八拍》中感觸感染韌性，古曲便不再是博物館里的“文物”，而是成為融進芳華生涯的“文明伙伴”。
古曲的傳承，歷來不是簡略的“復刻”，而是找到與今世人的銜接點。當古曲走進園林場景、芳華校園，當青年景為傳佈的介入者，千年文脈便能在新的時期里，煥收回屬于芳華的活氣。《一曲千年》節目相干擔任人表現，古曲之所以值適當代人凝聽，正因它超出了詳細時期，直指人類永恒的話題——若何在實際世界里堅持自“那丫頭對你婆婆的平易近人沒包養有意見嗎？”藍媽媽問女兒，總覺得女兒不應該說什麼。對她來說，那個女孩是求福避邪的高我。“我們可以像前人一樣，在琴聲中，在各類藝術、文明里，找尋本身的‘精力竹林’。”
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